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打造诗意学校 共建精神家园

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综合教研组计划(2014-2015学年第二学期)  

2015-07-07 15:59:28|  分类: 计划方案通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想:

根据学校总体工作计划的安排和教科室工作计划的安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,弘扬长小精神,促进教师专业成长,为学生成功奠基,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升,让所有综合组教师体验到“副课” 也能“有为有威”,培养学生各方面的综合素质,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

、 工作目标与任务:
    1.端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。
    2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,积极参加“生本课堂教学”的教研活动。
    3.按照地方实际情况拓展教案,课堂教学必须重视学生动手能力和创新思维的培养,激发学生的学习兴趣。
    4.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。
    5.每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。
、工作重点及要求: 

1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果,牢牢把握高效课堂的落实情况。

2.加强组内教研,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真执行学校的上课、说课及评课制度,并通过听评课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。 

3. 公开课:讲课者交授课教案、说课及二次教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。 

4.音乐组要积极组织特长学生参加兴趣活动小组,力争编排一到两个高水平的节目,为迎接每年度的“六一”儿童节庆典活动做好准备。

5.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。

、 加强学习,提高教师自身素质:
    1.各科任教师必须认真研读本学科新课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

    2.教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短,共同提高。

                                   2015.03.09.

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