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打造诗意学校 共建精神家园

江西省横峰县第一小学网上家园

 
 
 

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六(3)至礼班美文展示  

2016-12-16 09:54:38|  分类: 经典润心灵 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我的美篇

       六(3)班升旗及美文诵读展示
我们是光荣的升旗手,我们整装待发!


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升旗手介绍,我们都是棒棒的!

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      五星红旗在我手中缓缓升起,我们在五星红旗的注视下慢慢长大!


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          第十二周每周名言:高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。--《三字经》【横峰县第一小学】 【译文】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我生儿子,儿子再生孙子。 由自己的儿子、孙子再接下去,就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。【横峰县第一小学】
蒋颖琳同学的名言介绍铿锵有力,准备充分!


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       《金色花》 印度 泰戈尔
假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么? 你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作. 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的. 当你吃过中饭,坐在窗前读<<罗摩衍那>>,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方. 但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听. "你到哪里去了,你这坏孩子?” “我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了.


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我们虽然队伍小,但我们却声音洪亮!


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今天是我们班展示,大家可一定要认真啊!


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严丽华老师的精彩点评!
     金色花评析我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。这一首散文诗,通过六(3)班两位孩子朗诵让我们感受到母子情深,感受到母子之爱,那么一种亲昵,那么一种亲热。“我”是天真活泼、机灵“诡谲”的,又是天生善良的;母亲是沉静的、虔诚的,也是善良的、慈爱的。爱是交流的,从孩子对母亲的爱,可以想到母亲对孩子的爱。

 
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