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打造诗意学校 共建精神家园

江西省横峰县第一小学网上家园

 
 
 

日志

 
 

《热血教师》观影会  

2016-02-21 17:39:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  221日下午,横峰一小的全体老师召开了一场别开生面的新春见面会,共同观看了一场美国影片《热血教师》。寒假期间,我们全体老师共读了罗恩·克拉克撰写的《优秀是教出来的》这本书,那么这部电影就是以克拉克为原形的一部影片。影片选取了克拉克只身来到纽约执教于黑人区一所学校的一段典型经历,讲述他的为人师表、鞠躬尽瘁,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。

  

  

《热血教师》观影会 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

  杨校长介绍了本部电影的背景

 《热血教师》观影会 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

《热血教师》观影会 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园
 
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《热血教师》观影会 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园
 观影中进行了微信互动环节
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教师观影后的感想: 
李菁:影片着力呈现55条班规形成背景。看似平常的班规,能对这般孩子产生如此影响,就是奇迹。
我想只有梦想才能点燃梦想,只有激情才能点燃激情。同样作为一名老师,这真的是我所缺乏的,但我一定在自己的能力范围内,做最好的人。

《热血教师》观影会 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园
  
 祝峰:感觉有一句话特别有能量,很多的身心灵学习、心理学培训、佛学讲座都要用这句话:We are a family 。这句话很有穿透力、很有凝聚力、很有感染力。“我们都是一家人!”克拉克老师把这句话当作班规第一条,确实意义深远,我们对学生有爱、有热情、有知识……但如果没有一条路能通往学生的心灵,那又有何有,师生之间亲切、友好、合作、互助的师生关系是至关重要的。“我们是一家人”的理念就是达成这种关系的途径。新年第一天来上班,我们学校也是一个家,所以,我想对老师们说一句:各位家人!欢迎回家!

杨群:面对亟待教育改变的学生个体,罗恩式的教育以化有形为无形的班规,一改当头棒喝为心理疏导,共情为友的教育干预,成就了一方教育的神话!
    思考:
    中国式教育的《中小学生守规》《中小学生行为规范》《三字经》《弟子规》足有5500条,发达国家和发展中国家文化的差异,归根结底是人的质量的差异;教育类电影甚少,中国式教育类电影更是少之甚少,试想:有多少人会在休闲之余,在电影搜索引擎上搜“教育”或“教师”关键词呢?
不过,我校有一个……宋词,感谢宋词校长的开学呈现,受用一生!

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徐丽玲:开始学生把斗老师成为一件趣事,变成与老师相伴相依为趣事。从老师坐在教室仍熟视无睹,变成老师在录像能坐阵遥控。从一个无人问津、闻之色变的烂班,变成一个各方面都顶级优秀的香饽饽。期间克拉克老师付出怎样的努力与艰辛?是克拉克老师的坚持、幽默、思考、智慧打动了学生、改变了学生。他为我们的教师呈现了一个个鲜活的教学实例,树立了一面旗帜。我被他的发自内心的爱学生、尊重他人的行为深深地打动。 

 王颖卿:罗恩·克拉克老师的经历与努力,让我再度想起一句话:“一个人的强大,并非看他能做什么,而是看他能承担什么。”试想克拉克老师所面对和承受的一切,有几人能承受得住?要想举起什么,先要站稳脚跟,只有强大了自己,才有了帮助孩子们成长得更好的可能。“口中有德,目中有人,心中有爱”,我认为这是一个称职老师的基本要求,也愿世间每一个人都能最终成为具备这三点的可以让自己与身边的人都生活得更美好的人。大冰的《阿弥陀佛么么哒》一书中有这样一段话,分享给刚刚看完了电影心中热血沸腾的老师们:“为什么你听过了许多道理,却依然过不好一生……因为您老人家光听,而没有去做啊!
其实世间大多数传奇,不过是普普通通的人们把心意化作了行动而已……” 

 彭晓芳:克里克是位才华横溢,精力充沛的老师,兴趣的启发才是成功砝。
 
 蒋绿茵:在克拉克老师身上我感受到了一种悲悯情怀。他尊重每一个孩子,体会每一个孩子的生活体验,俯下身来和孩子们一起面对,坚持。无论在什么职场,这样充满热情,给予他人的公民都是一个强大的磁场。
 
 冯霞:学校题材的电影永远挖不完,在这间电影院,我们曾一起欣赏了《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《地球上的星星》等这类题材的电影,但今天观看的《热血教师》,为我们的教学上提供了更多的借鉴价值,克拉克老师所有的教学方法都是在现有的体制范围内的。无疑,克拉克老师是一位充满智慧的教育者,他知道并理解学生需要什么、喜欢什么。他把学生当成一个活生生的人来看待。爱与宽容是造就优秀教师的必备条件。 
  希望这部《热血教师》的影片能够点燃起全体教师的激情。
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