注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

打造诗意学校 共建精神家园

江西省横峰县第一小学网上家园

 
 
 

日志

 
 

四年级甲组合唱特色课总结(侯小青整理)  

2016-06-23 16:18:58|  分类: 特色课程 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
                                横峰一小四年级甲组合唱特色课总结(侯小青整理)


我们合唱团是以去年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生57人。在每周五下午第二节课时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

一、合唱训练

1、熟悉歌曲,掌握旋律

在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

二、优秀学员

马钰       余诗琪       黄若曦        谢佳琪       周资月      余蔓婷       金哲慧子     余梦雪       杨依凡       汪雨静 

张雅雯


五年级校园采风班教学工作总结

 

为丰富学生的校园文化生活,锻炼学生的能力,提高学生的综合素质为目的,根据学校要求本学期校园采风班成立,经过又一个半年的学习、实践,从校内到校外,采风班的孩子们在不断成长中,现将工作总结如下:

一、积极培训,认真上课

这批孩子具有较好的写作功底,具有较强的语言表达能力,每班只有3名同学有幸参加采风班,上学期我们主要对学生的书面写作能力进行了培训,本学期主要对学生的语言表达能力进行了培训。同时培训内容精挑细选,选择学生易学、爱学、肯学的内容为重点。这学期的内容以联想写作、校园诗歌和辩论会为三大板块。

二、活动有计划,制度有规范

这学期采风班的孩子挂牌上岗,积极参加到学校的各项活动中,力争做到活动制度化、规范化,开学初就专门制定活动纪律和班规,制定考勤和投稿数目登记表,每班每位孩子至少交稿3篇。每周四下午第三节课定期为集中活动时间,并在实践中提高孩子们的书面表达和口语交际能力。

三、参与活动,学习采访

作为采风班的孩子,就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快,平时要求学生关注校园内发生的事,并能及时记录下来,并延伸到校外、家庭等,实践是最好的老师。本学期末,为策应全国首届“消防安全”杯小学生作文大奖,就组织孩子们深入消防军营,让孩子们与消防官兵“零距离”接触。通过活动,孩子们笔下“英雄”般的“最可爱的人”的敬仰之情油然而生。

四、今后工作努力方向

1、有了一年的教学经验作为积累,对如何上好采风班孩子的课堂有了一个更为清晰、系统、全面的认识,那就是“回归孩子的内心世界”。

2、下年专门制定一个“校园采风”博客,及时将学生各种稿件归类、整理、上传,为《岑晓》报提供各种可用素材。

优秀学员名单:滕清幽、徐雅雯、黄宇童、占永杰、蒋颖琳

 

           陈雄祥

            20166

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园
     校园采风班深入军营,与消防官兵“零距离”接触。
2016年06月23日 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

  评论这张
 
阅读(5)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017