注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

打造诗意学校 共建精神家园

江西省横峰县第一小学网上家园

 
 
 

日志

 
 

横峰一小教导处工作总结 (2015-2016学年度第二学期)  

2016-07-03 10:58:00|  分类: 计划方案通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

横峰一小教导处工作总结

2015-2016学年度第二学期)

本学期,教导处根据学校办学指导思想,认真落实工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校教学水平有了一定的提高。

一、立足常规,夯实基础,推进教学质量上新高

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此我们始终抓实抓好,重点做了如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了开齐、开足、教好,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,教导处定期、不定期地检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,所有教师都能根据观课要求对授课教师进行评价。

①抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

②抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。开学初杨校长就对老师们的课堂提出了两大方面的要求:一是教师要做到“真诚、鼓励、共情”,用心为孩子们营造安全和谐的课堂学习氛围;另外,教师要关注“自主、合作、探究”学习方式的运用,并在教研组的期末总结会上进行了交流分享。

横峰一小综合组期末总结会

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201652310444506/

横峰一小语文教研组期末总结会

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201652194950707/

横峰一小数学教研组总结分享会

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201652242743269/

③本学期继续加强听课,在上学期行政推门听课的基础上,改进听课制度,扩大推门听课范围,本学期每位老师都要随机抽取一节课进行推门听课。这样能更好地促使教师在课前准备上花功夫,转变教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

横峰一小教师推门听课办法暨常规工作检查办法(试行)

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/22607210220162178728283/

④抓课外辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,针对各种问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

⑤学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的卷面分析,教导处总结了测试的问题,并召开了总结会议,提出了在以后教学中改正的方法。

2、全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到五个优先:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划,落实补养措施,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。

3、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。严管电子新学籍,做到手续完备,材料齐全,管理更加规范化。

4、认真迎接国家质量检测工作,有局领导的指导,加之大家的精心配合,此次迎检工作零失误。

二、潜心教研,蓄势养锐,激活教师发展正能量

教研兴校,是我校办学的重要理念。一学期来,教导处、教研组和备课组齐心协力潜心教研,以课堂为主阵地,以教研活动为平台,积极促进教师专业发展。

1、认真组织各教研组开展一学期一次的大型教研活动

横峰一小语文组美读主题教学教研活动

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/22607210220162238544174/

横峰一小数学组生本课堂教研活动

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201631291729982/

横峰一小综合组生本课堂教研活动

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201632843331762/

2、每年5月,提供给致力于课堂教学改革,大胆进行探索的老师一个展示平台——优秀小课题展示。全体老师既是观众,又是评委,要求从两面进行重点观察1该课题研究是否和日常教学或生活相联系,是不是长期(至少实践了一学年)坚持在课堂或教学中实践,有没有清晰的目标和研究思路,对学生的生命成长有无积极的意义?今后还有继续研究下去的价值吗?(2)其次观察讲述人的呈现方式是否合适,可从时间、形式、语言等方面观察。

横峰一小第三届优秀小课题展示活动

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/22607210220164510151950/

 3特色教研显成效 市级赛课屡创佳绩

201641113日,横峰一小27位语文老师在杨银华校长的带领下走进上饶县枫岭头镇中心小学,参加为期三天的全国中小学主题阅读实验研究江西上饶高级研修班。我校杨群、蒋绿茵两位老师也参与其中,分别与孩子演绎了一堂精彩的“美读”课。这次学习最吸引眼球的是新增的辩课环节,横峰一小老师组成15人精英团队对抗台下200多位全国各地老师,整个辩课场面热烈,耐人寻味!

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201631511224250/

    本学期,喜报连连,我校教师代表参加各级各类比赛,屡获佳绩。(见附1

4为解决当前我县农村教师队伍中的突出问题,培养“一专多能”最优农村青年教师,由县教体局主办,县教师进修学校和我校承办的全县首期面对边远乡村村完小青年教师12人)举行为期一周的跟校培训工作,获得上级一致肯定。此次培训为他们量身打造的一周专业课程的内容丰富、形式多样,让每个参训老师每天都有新的收获

横峰一小着力打造一专多能最优农村青年教师  

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/22607210220163252449410/

5坚持不懈促课改,不遗余力抓培训

本学期,我校及教育局统筹安排,共计派出103人次参加各级各类培训。(见附2

同时,我校计划充分利用好暑期时间,安排老师进行充电学习。(见附3

三、发展特色,促进内涵,营造校园文化新局面

学校办得好不好,关键在于有没有个性,有没有自己的特色,特色的核心在于“文化”,学校特色文化建设最深层的追求是人的发展。学校在这一办学理念的引导下,通过时间的延续、经验的积累、不断实践与创新、传承与融合,创建特色,促进内涵发展,营造校园文化新局面。

1、    特色教师,奠定学校特色文化底色

蔡元培先生曾说过:“有特色的教师是学校的宝贵财富”。

我们学校不仅愿意将每个教师引上进行研究的幸福之路,还愿意帮助老师实现自我成长之路。本学期继续开展教师书法培训班,在蒋香英老师的带领下,高级培训班有三名教师成为省书法协会会员,并成功举办初级班书法作品展,分别评选出一、二、三等奖若干名。学校上下,形成了浓厚的书法研习氛围。由陈金美老师负责的乒乓球社团,也深受老师们喜爱,目前共计有三十多名成员。另外,学校一些自发的健康的积极向上的小团队,探讨的主题围绕心理学、哲学展开,形成了“百家争鸣、百花齐放”的小景象。

“孩子的小学,老师的大学”,是我们学校的办学方向。着眼教师终身发展,为了开拓教师国际视野,下学期拟增加英语社团。面对学校设定的高强度、长时间的训练计划,目前有34名教师愿意利用自己的课余,有参加英语社团的意向。

2、    课程体系,构建学校特色文化网络

学校从受教育者需要的角度出发,努力构建多样化的、可供学生选择的课程,以满足学生的特殊需要,培养学生完满的个性。这与学校特色文化建设,促进学校内涵发展的目的是一致的。

本学期每个班继续开展各种各样的特色课程,周五下午一小时,充分挖掘教师特色以及家长资源,一改学校课程单一的结构。如一(5)班的《家校多元合作课程》,周周有亮点,根据家长的职业特点,让孩子们进行各种各样的职业体验。还有电影课程、戏剧课程、创意绘本课程、手工课程等等,都提供给孩子们更大的发展空间。

另外,通过双向选择,部分学生还可参加学校组建的特色班级,有采风班、小记者班、诗词班、合唱队、足球队、乒乓球队、田径队……参加校级课程的孩子不单得到了不同程度的发展,同时也代表学校参加各级各类活动,获得了不少荣誉。如:从诗词班和采风班经过层层选拔出来的7位辩手,代表我校参加首届弋横铅鹅湖辩论赛,赛出了水平,赛出了风格。

近年来,更多家长志愿者的加入,也为构建特色学校文化做出了贡献。除了前面提到的家长进班级开展活动,另外,还有家长志愿者单独设立课程。志愿者加入舞蹈队,丰富了艺术节的选拔、展示;志愿者加入足球队,保障我校足球队的后备力量。

3、    活动载体,彰显学校特色文化音符

①书香四溢的亲子读书会

亲子读书会一直是我校的主打活动,至今已经举办了16届。本着“学校,是让有趣的事情发生”的理念,活动要常办常新。本届读书会在形式上较往年有所不同,为重点培训一年级家长的亲子阅读习惯,读书会前进行了“一年级的亲子大课堂”活动,邀请了一年级全体学生家长参加。其余年级自选书目,在亲子读书会那天,鼓励孩子们打扮成书中人物走进班级,成功地举办了第十六届——“让书中的人物走出来”主题情境式亲子读书会。(活动报道共建38个主题贴,详见学校博客。)

②传统年级特色活动

横峰一小第五届校歌及古诗词歌曲合唱比赛

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/22607210220164262522954/

激情五月,魅力队会  

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201641493855511/

一年级两操比赛

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/2260721022016377356659/

二年级硬笔书法比赛

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/22607210220164962535923/

横峰一小第七届四年级口头作文比赛

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/226072102201632173231111/

横峰一小全校阅读书写能力测试

http://a.meipian.me/2ts30ma

③体育活动

本学期我校足球队再创佳绩。2016530日,横峰一小足球队赴婺源参加了“2016年上饶市中小学生足球联赛,经过四天的激烈拼搏,我校足球队喜获小学男子组第五名的好成绩。本次比赛规模宏大,全市共有155支参赛队、1625名球员参赛。由于参赛人数众多,比赛分多个场地同时分组进行,小组赛实行的是残酷的淘汰制,竞争异常激烈。尽管我校连正规的训练用运动场地都没有,但我们的足球队员们始终以饱满的热情、昂扬的斗志、坚韧的毅力全力以赴对待每场比赛,胜不骄,败不馁。无论是赛前、赛中还是赛后,都表现出良好的精神面貌以及文明的行为作风,给所有裁判员以及场上观众留下了深刻而美好的印象。

横峰一小足球队载誉归来——参加2016年上饶市中小学生校园足球联赛

http://a.meipian.me/2dyxilw

④艺术节

每年的5月,是我校的艺术节。期间各种大小团队都在精心策划组织参加学校的艺术节选拔活动,入选节目,参加我校“六一”艺术节文艺汇演。艺术节期间,各班还要在班级开展传统游戏项目——重拾父辈游戏,游戏增进了孩子与老师、家长的亲密关系,以及增进孩子们对传统文化的了解。

艺术节期间,最亮眼的还属学生的美术、书法、手抄报作品的五块大展版,吸引很多家长驻足流连。

第五届艺术节文艺汇演

http://jxhfyx.blog.163.com/blog/static/2260721022016566634414/

“手拉手,一起走”,半年来,教导处在学校领导下,处室人员明确分工,精诚团结,任劳任怨,付出很多,收获颇丰。当然,工作之中也有不尽人意之处,如进一步加强教学常规管理,更有效、高质量的为教师提供校本研训的平台等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实,以促进整个学校健康良性发展。


  评论这张
 
阅读(25)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017