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一年级体育教案(执教:万界平)  

2017-04-25 14:16:16|  分类: 组内公开课 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一年级体育  执教:万界平

时间

第九周   第一节

课型

一课时

内容

1、持轻物投远;2、游戏:迎面接力;

目的

1、积极参与学习持轻物投远的方法,掌握锻炼身体的本领。

2、发展学生的时空感、方位感和判断力,提高运动感知能力。

2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,发展学生的速度和奔跑能力。

顺序

教学内容

 

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、校园集体舞《童心舞动》。

3、专项准备活动。

组织:

 

×××××

×××××

×××××

×××××

 

 

 

同上队列四列横队。

 

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

2

10

一、持轻物掷远《放飞梦想、飞向蓝天》:

【动作要点】

持轻物手臂“肩上屈肘”,挥臂动物自然、快速、连贯。

 

重点:肩上屈肘、快速臂。

 

难点:投掷动作快速、连贯。

 

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

 

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

 

 

 

 

 

3/4

15

 

顺序

教学内容

 

教师活动

学生活动

二、游戏:

(迎面接力)

规则:

1  起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

2、  发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。

 

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

 

 

 

2/3

 

 

12

一、放松;

 

二、小结;

 

三、下课

 组织:

 

×××××

×××××

×××××

×××××

 

1总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

 

 

1

 

 

3

一、本校操场。

二、无线音响一台、标志杆四根、短跳绳四根、接力棒四根。

 

平均心率:120%~130/

练习密度:30%45%

本节课教学内容是(持轻物投远)是一年级投掷项目中的一种,我将游戏与体育教材有机整合,起到了激发学生的求知欲,启迪智慧的火花,活跃思维,训练技能的作作用。下面我结合(持轻物投远)一课的教学实践,谈谈自己的点滴感想。

玩是学生的天性,体育课中如果没有玩,那么这节体育课肯定不能吸引学生,不能体现寓快乐于体育教学之中的教学目标。我在课的一开始就设计了一个开心《放飞梦想、飞向蓝天》的小活动游戏,使学生一下就进入了上课角色,炼的十分开心,而且在不知不觉中完成了上课的热身准备活动。在下面的教学中,无论是学习投掷技能,还是知识延伸,或是放松身心,让学生在玩中开展技能的练习,获取更多的知识,进行创新实践,愉悦身心。从整节课的情况来看,学生还是十分喜欢这种练习方式的,整节课几乎每个人都表现出一种练习积极的学习态度,乐于参加各种教学活动,并敢于在活动中表现自我。如郑雨佳、程子轩、李岳天等同学表现十分突出。

本课的教学重点和难点是让学生掌握原地正向投掷的技术方法,既掌握投掷的出手角度和出手速度,我直接讲解示范,首先让学生明白了投掷的角度是前上方,出手的速度要快,这两个重要的技术原理,并能在实践练习中运用,达到了较好的练习效果,许多平时体育课成绩不是太好的学生也轻易的学会了这个技术动作,如:刘宇浩、万芊芊等。在实践练习中多部分学生,接受正确技术不是通过教师的直接传授获取的,而是通过自己的亲身体验获得的,体现了强调探索性学习的思想。本节课我在课的结束设计了一个接力跑的小游戏环节,他们在玩中学、玩中练、玩中体验着体育课的童趣、情趣、野趣之所在。使学生重视体育实践,让游戏伴随着孩子们学习与活动是新课标的基本理念。

以上是这这节课上完后的一些教学反思,当然还存在着许多不足之处,如课堂密度的控制,学生掌握技术的反馈评价的即使性等方面还有待进步完善。

 

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