登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

打造诗意学校 共建精神家园

江西省横峰县第一小学网上家园

 
 
 

日志

 
 

一(1)至仁班特色活动课程总结(整理人:蒋珍英)  

2018-06-24 23:02:54|  分类: 特色课程 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

绘本快乐阅读的特色课堂本学期继续,我发现低年级孩子识字量少,语言表达还不够精确,但是想象力丰富,形象思维活跃,绘本中的图画能帮助孩子读懂故事,所以绘本故事的阅读真的很适合低年级学生。

       这个学期,我 通过采用师生共读,学生自读,故事续编,讨论交流,模仿表演等形式,用最温暖的方法,用最不着痕迹的方法,让孩子掌握“阅读”这种人生最重要的学习武器。让孩子从小爱上阅读,在阅读中收获故事,收获成长的道理。

      在上课的过程中,遇到的问题有,因为孩子兴趣不同,喜欢的侧重点不同,所以有些绘本选择没有选好。比如《妈妈的红沙发》就有些不受待见,《田鼠阿佛》、《猜猜我有多爱你》等孩子们就特别喜欢听,内容有趣,情节生动,所以一定程度上本学期的选材选的有些欠缺,是继续下去要改正的一个方面。

      为了培养孩子的表达能力,本学期每节特色课我都会安排一到二名学生讲故事,学生们还是很喜欢的。

一(1)至仁班特色活动课程总结(整理人:蒋珍英) - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 讲故事也可以结伴而行哦

 一(1)至仁班特色活动课程总结(整理人:蒋珍英) - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园
 
 



声情并茂

一(1)至仁班特色活动课程总结(整理人:蒋珍英) - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

 

娓娓道来

一(1)至仁班特色活动课程总结(整理人:蒋珍英) - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 

 

回答故事问题争先恐后。

  评论这张
 
阅读(201)| 评论(0)

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018