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打造诗意学校 共建精神家园

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六(8)班特色课程教学总结(整理:刘文斐)  

2018-06-24 13:49:42|  分类: 特色活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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古诗词是我国民族精神的教科书,是小学语文课程的主要部分,是传承我国古代文明的重要渠道。因此,本学期我班的特色课程继续以“魅力诗词”为主题。为了让学生能积累更多的古诗词,除了《辛弃疾豪情词》和《中华儿童诗意课》教学任务以外,还增添了《经典诵读》里的古诗词。让学生充分体会古诗词的独特魅力,为学生们传递一种遥远的博大和精彩。

一学期以来,我仍以朗读和背诵为教学目的,朗读既是加深学生对诗意理解的一种手段,又是检查学生对诗句理解深浅的一种方法。为了激发朗读的兴趣,我采用了多种多样朗读方式,比如:师范读,学生领读,学生讲读,指名朗读,或小组读等形式,让“不求甚解”地读通读好,读到朗朗上口,在读中自悟,一学期下来,通过30来个课时的学习,大部分学生能背诵20首以上的古诗词,对中华古诗文都有了更为深入的了解,一些历史典故和经典诗句也能熟记于心。

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