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打造诗意学校 共建精神家园

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“百灵鸟”合唱团活动开展情况汇报(整理人:何巧灵)  

2018-06-24 08:44:38|  分类: 特色课程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的发展,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。

本学期,我校合唱团的训练也如火如荼的进行着。每周一、三、五下午进行训练,学生都是兴趣十足,也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱兴趣团工作的总结。

本学期合唱团在原有基础上进行训练,队员全部是来自三到五年级的同学,共有学生68人,活动32次。现将活动作以下小结:

(一) 辅导内容:

结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点,进一步加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习合唱产生倦怠心理。

(二)出勤情况:

排练实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,绝大部分团员能按时进行排练。

(三)管理情况:

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。课外我还要求学生每天坚持练练声,回忆回忆发声的方法,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在合唱训练的管理上比较有效。

 (三) 学习成效:

通过几个月的训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。 本学期学生除了一些常规的基础练习、识谱教学以外,学习童声合唱曲《当你老了《YOU’D BETTER RUN》参与六一演出以及市教育局组织的比赛,得到专家领导的好评。“百灵鸟”合唱团活动开展情况汇报(整理人:何巧灵) - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

 
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在以后的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱团的训练工作做得更好,把合唱团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!


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