四(2)至义班12月份学生习作精选
有趣的田螺
四(2)至义班 蔡楚婷
今天,我一进教室,就看见讲台上有一个黑乎乎的小东西,什么呀?蜗牛?不像,蜗牛的壳没尖尖顶的。饶雨琪告诉我:“这是田螺。”田螺?我还是第一次看到这种活的田螺,于是我饶有兴趣地打量着这个小田螺。
田螺的样子很奇特,它的壳是螺旋形的,深褐色,头部大,尾部小。用手摸一摸,硬硬的。凑近闻一闻,有股泥腥味儿。
看,林楷桌上有田螺在动呢!大家都凑过去看,我也赶紧跟了过去。只见它调皮地探出了小脑袋,肆无忌惮地四处张望。它的两只触角偏粗,末梢偏细。触角的尾部靠近脑袋的地方有两个小黑点,张老师说是它的眼睛。眼睛这么小,能看见东西吗?张老师笑着说:“不能,它眼睛的功能已经退化了,它是靠触角探路的。”是呀!它生活在田里,有眼睛也用不上呀!
小田螺慢慢地爬,爬到了我的面前。我友好地对它说:“你好,小东西。你愿意和我一起玩吗?”它好像不喜欢我叫它“小东西”,竟转换方向去别处玩了。真可爱!
王嘉铄送了我两只小田螺,我对它们说:“快出来吧,要不然,我把你们炒来吃了。”它们似乎听懂了我的话,“不情愿”地探出了脑袋来。
小田螺真有趣!
指导老师:张荷花
评语:此篇习作写得很生动,对细节的观察和描写都细致入微,既有外形描写,又有动作描写,还有和小田螺趣味盎然的对话,加之一番自以为是的丰富想象,突出了小田螺的可爱,小作者的童心童趣也跃然纸上。
有趣的田螺
四(2)至义班 王文杰
“出来了!爬了,爬了!别动!”教室里传来一阵兴奋的叫声。怎么了?又发生什么新鲜事了?我可不能错过。于是我三步并作两步地冲进了教室,一群人围在讲台前。我气喘吁吁地问:“你……你们……在干嘛呢?”
“王文杰,你快来看。”好朋友小华华叫道。我迫不及待地挤进人群,便看见一只小小的田螺趴在桌子上。我饶有兴趣地观察起来。
田螺的样子非常奇特,外壳呈螺旋形,两只触角短短的,粗粗的,中间夹着肉鼓鼓的脑袋,还有两只黑黑的小眼睛。用鼻子闻一闻,有一股子泥腥味儿。
田螺的不仅样子奇特,性格还挺古怪。说它胆小吧,它的确会在壳里待上几个小时,任凭你千呼万唤也不出来。就是把最香甜的糖果放在它面前,它也没反应。说它胆子大吧,还真是如此,它旁若无人地在桌上爬过来爬过去,对周围这些喘着粗气、瞪着大眼的一大伙人竟然视而不见。它爬的时候,身体底下的吸盘紧紧吸住桌面,吸盘上方的肉肉一上一下,一上一下,不停收缩,就能带动身体前行了。
林楷那边,一只“活跃”的大田螺,无所顾忌地把身体全露了出来,还明目张胆地“逃跑”,可每次都被我们“捉拿归案”。它竟然还爬到了我的手背上了,吸着我的手,弄得我痒痒的,想笑又不敢笑。怎么样,本帅哥的手够美味的吧!
我们围着田螺,看它一扭一扭地爬动着。突然,不知是谁碰了我一下,我的胳膊肘碰到了田螺,它就好像世界末日来临了一样,马上躲进了自己的“小房子”里,关紧门,不出来了。
快乐的时光总是过得很快,上课铃声响了,我们只好跟可爱的田螺告别了。
指导老师:张荷花
评语:写动物就要写动物的“动”,写好了动物的“动”,文章就写活了。本篇习作精彩纷呈,妙趣横生,读来令人忍俊不禁,如:“紧紧地吸住”、“一上一下”、“一扭一扭”,都写出了田螺不一样的动作。小作者是个爱阅读的小书虫,积累了不少好词佳句,用起来也是得心应手、信手拈来。如:“三步并作两步”、“无所顾忌”、“旁若无人”……更令人称奇的是小作者的幽默诙谐,“明目张胆地逃跑”、“捉拿归案”,这些搞笑的说法,一定让你笑痛肚子了吧!
评论