《你永远不像自己以为的那样了解他——跟你孩子说说话吧》读后感
一（5）班艾乐家长：刘志英
在参加孩子的家长会上，班主任给每位家长发了张“横峰县一小主办的校报——《岑晓》，回家后对整张报纸进行了细细的阅读，在读完《你永远不像自己以为的那样了解他——跟孩子说说话吧！》后，我感触非常深刻，就像用镜子似的照了一遍自己。
以前以为孩子想要什么就给什么，提出任何要求都百分之百满足，特别是物质上给予他想要的，生活上给予无微不至的关心和照料，就已是做到家长应尽的责任和义务了。对小孩的思想、学习、兴趣缺乏深入的了解和沟通，没有真正意义上的引导。
通过对这篇文章的理解，我认为家长不仅生活上要给予无微不至的照顾，还要经常了解和掌握小孩的思维想法，兴趣爱好，学习状况等，要与孩子做朋友，不能简单粗暴对待孩子。
培养孩子成材是一个系统工程，家长是家庭教育的管理者和实施者，我认为家长的作用非常重要。首先是要做到榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。 其次是要做好教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。 再是要创造一个健康成长和学习知识的良好环境，环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所，可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。
同时，家长要放下架子和孩子做朋友，在你心里你的孩子可能永远长不大，但是孩子愿意把自己当作大人来考虑，这时家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风。把孩子当作朋友，当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。
读完文章，感触很深，今后无论是在生活上还是学习上，都要多关心、了解他，不能以自己的想当然去判断孩子的行为，因为你真的不能代替孩子的思想，他的世界就让他自己做主，做父母的在一旁守候，静待花开！
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