横峰一小综合组假期读书交流会
共读书籍：《做学生的心灵导师》 马志国著
活动时间：2014年8月28日上午
活动地点： 三（11）班教室
参与人员：全体综合组老师
主持人：黄剑 公证员兼计时员：袁春仙
活动安排：
一、 主持人讲话：
各位老师:上午好！
受袁组长的委托，今天的综合组假期读书会由我来主持。
书是人类的精神粮食，书是教育之根、生命之源。开卷有益，品书香之气，悟幸福人生。相信一本好书能带给我们思考，快乐和收获，正如马志国老师的这本书。60个案例的拓展与深入，发人深思，启人心智。我们可以从此起步，把握学生的心理问题，观照学生的心灵世界，打开学生的心灵门锁，促进学生的心理健康。一句话，它让我们更像一位心灵的导师，更能深入学生的内心。因此，我们把今天读书分享会的主题定为“心心相印”。
二、 教师分组
主持人：在读书分享之前，我们来做一个游戏，游戏的名称叫做“手心相印，心随手愿”。意思是今天的读书会以小组形式进行，分5个小组，组长分别由学科组长担任。一组组长：刘海蓉；二组组长：毛永红；三组组长：郑慧虹；四组组长：郑国院；五组组长：李思爱。但是组员不按学科组划分，由教师自己用手抽牌决定。各位老师，你一见倾心于哪位组长？你心心相印与谁？但愿你能“手心相印，手随心愿”。现在开始抽牌分组。
新的组诞生了，请老师们按组序号入座。今天的读书会分三个环节进行，三个环节结束后进行全体投票评选一个冠军组。投票方法是每组共同商量将自己手中的2票（只有2票）投给表现最棒的一个小组或二个小组，但是不能自己投自己。得票最多的一个小组为冠军组，（如果票数相同则由组长抽牌PK大小决定，大者获胜），其余四组为优胜组。
下面请各组用3分钟时间讨论组名和口号。今天读书分享的是《做学生的心灵导师》。要求组名必须带“心”字的成语，口号不限。请把组名写在题板上展示，口号暂时保密。
三、 脱口秀（第一环节）
本书内容源于马志国先生长期的心里咨询实践，书中的60个典型案例就是60个小故事。哪个故事扣动你心弦，让你久久不忘，请脱口说出来与大家分享。
活动要求：每组先各自讨论选出一名代表参赛，要求脱稿，篇幅不限。讨论时间3分钟。
四、 老师，你来了（第二个环节）
请每个小组合作表演一个案例，表演形式不限，案例可以是本书中的也可以自创，要求表演者至少2人，多多益善。准备时间8分钟。
五、 齐心协力秀感悟（第三个环节）
理解学生，善待学生，对学生多一分心灵的关怀，这是我们读这本书得到的启迪，我们有许多许多想说……
本环节要求：请各小组讨论后在题板上写上组名、口号、感悟语。（文字或图文形式皆可）然后全组成员闪亮登场，共同秀出你们的收获。准备时间3分钟。
六、 各组组长投票，评选冠军组。领导颁发奖品。
七、 宣布结束。
主持人：我为人师，情在书香，快乐读书，快乐生活。横峰一小综合组心心相印读书分享会到此结束。谢谢大家的参与！
综合组黄剑报道
品书香之气，悟幸福人生。
——综合组分享马志国的《做学生的心灵导师》
2014年8月28日上午，横峰一小三(11)班教室举行综合组假期读书会活动。活动主题为“心心相印”。
首先是活动前热身——“手心相印，心随手愿”。读书会以小组形式进行，分5个小组，组长分别由学科组长担任。但是组员不按学科组划分，由教师自己用手抽牌决定。
接着读书会正式开始，每组先围绕《做学生的心灵导师》讨论组名和口号，要求组名必须带“心”字的成语，口号不限。读书会分三个环节进行：脱口秀 —— 每个组选一名代表脱口说出一个书上的故事；老师，你来了 —— 每个组表演一个案例；齐心协力秀感悟 —— 小组成员闪亮登场，在题板上写出组名、口号和感悟语。
最后各组组长投票，评选出冠军组。本次读书活动，既有趣，又深刻。在读书分享中，老师们纷纷觉得要理解学生，善待学生，对学生多一分心灵的关怀。
综合组黄剑报道
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