五（4）文心班投稿
2015-03-19 22:36:28| 分类：
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有趣的夹弹珠比赛
吕书航
你们知道弹珠吗？这平凡的弹珠也有有趣的一面。你看，今天我们班就举行了一场隆重的夹弹珠比赛。
看着这一盘圆溜溜的弹珠，拿起一双长长的筷子，心里就有一种跃跃欲试的感觉，但是听同学们说，夹弹珠是很难的，所以我的心情又很紧张，真所谓是心急如焚啊！
“预备---开始！”吕老师的声音在我耳边响起，双方个个都摩拳擦掌，气势如同山崩地裂，很快就进入了战斗。
第一场是“玻璃队”的周果毅对战“糥米队”的周子健，比赛才刚开始，周子健率先夹起一颗弹珠，一颗、二颗……最后，周子健娴熟夹起了十颗弹珠，“糥米队”胜利了！他们的队员跳呀，蹦呀。对方“玻璃队”气急败坏，场上比分0：1。
接下来，第二轮、第三轮….场上比分迅速拉开，时间飞快地流逝，“糥米队”暂时领先，对方气势大减，“糥米队”们欢呼雀跃。
到了第九轮了，是我和余健茹的对决，我的心怦怦直跳，心想：如果我输了怎么办，同学们会不会笑我？比赛开始了，我拿起筷子的那一瞬间，我抢占了先机，对方余健茹一直比我少一个，我趁她还没有夹最后一个的时候，我率先夹到10个，“耶”！我赢了，我心里的那只“小鹿”似乎停止了碰撞，我的心平静了下来。啊！夹弹珠原来这么容易啊！真是亲身下河知深浅，亲口品尝梨知酸甜啊！
我们“糥米队”获胜了。现在，吕老师让我们的队长赵子锴发表获胜感言，他和方锦鸿同学共同商计了一个非常好的发言：“这个胜利不是靠我俩的，而是靠我们大家的！”这就是心齐，泰山移的含义吧！轮到“玻璃队”的队长周果毅的失败感言了，他的脸刷得红了起来，惹得我们哈哈大笑。
老师的话：精彩的细节描写，注意了点面结合，再现了有趣的比赛，一次活动，一次收获，学生在快乐中成长着。
改写《舟过安仁》
颜浩翔
天是那么蓝，地是那么绿，空气是那么清新，太阳是那么火辣，小湖是那么清澈。湖旁种着几棵垂柳弯着腰，几根“辫子”随风迎动，一两根长的垂在水面上，荡起一圈圈涟漪。小湖的线条是那么柔美，就像只用清色渲染不用墨线勾勒的中国画一样，这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在像镜子般的湖面上有叶渔船，船上有着两个脸上充满童真与稚气的小孩，他们收起了篙，停了棹个个拿着鱼杆，一看就知道他们的技术多老练呀！“扑通！扑通！”一个小牧童小心翼翼地一收一收，熟练地操纵着。也许鱼想摆脱他的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。小牧童等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上船来，那是一条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃翕动着，另一个也不甘示弱钓上来条红色大鲤鱼。
不可以不前进呀，两个小牧童就开始了一场激烈的钓鱼比赛，“钓到了！”“钓到了！”┅┅┅10分钟后，扎着辫子的小牧童已钓到了许多条鱼━赢了。没办法愿赌服输！另一个只好去划船，突然灵光一闪，为什么不可以张开伞借风的力量，让船向前驶去？说做，就做，他乐滋滋撑开伞，放在船头┅┅
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