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打造诗意学校 共建精神家园

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三(4)琢玉轩班第十四届亲子读书会专贴  

2015-04-29 23:07:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《戴小桥全传》

三(4)琢玉轩班   陈祥文

戴小桥全传》的作者是梅子涵。在大学校园里,他是梅教授;在儿童文学的路上,他是著名作家;在爱他的孩子那儿,他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥。他是一个在黄昏来到孩子床边的点灯人,他讲着经典,讲着优秀,讲着文学里的高度,他还讲着童年,讲着长大,讲着做一个像模像样的人。于是我们窗边路上的灯亮了,于是我们童年的日子里有了美丽,诗意和芳香。

    这本书主要讲了一群男孩的故事,虽然真实,但却很有趣,像“大香蕉”,“大土豆”,“林小气”,“哇哇老师”,“毛小弟”,“小妹”这些名字就能让我们笑得上气不接下气。

    我们每一个人都需要一个快乐的童年,我们都希望我们的童年不要被一大堆学习班压得不快乐,我们渴望有一个自由,快乐的童年!三(4)琢玉轩班第十四届亲子读书会专贴 - 诗意一小 - 打造诗意学校 共建精神家园

                   准备 好了吗?我们开始啦!go~go~go!  
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            让我来露一手!
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   瞧!西西同学多认真!

 
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 帅哥,看娜娜同学傻眼了吧?
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         我画的美吗?
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      好可爱!

和孩子一起读书

(4) 琢玉轩 徐佳鑫家长

    这几天,我和儿子一起读了梅子涵爷爷的作品《戴小桥全传》。 这本书阅读时,就有一种奇妙的感觉,感觉自己一下子回到了童年时代。又体会到了童年的快乐,一些孩童时代早已淡忘的趣事渐渐清晰地浮现在眼前,使我非常开心地把这本书看完。

    儿子小时候,我就经常晚上睡前讲故事。给他听,那时,我的每一句话,每一个表情都深深地牵动着他那纯真幼小的心灵。当他用那他明亮的眼睛看着你时,当读到有趣的地方他咯咯地笑起来时,那一刻让我觉得无比幸福。儿子进入小学,学会了拼音,慢慢地他开始自己阅读带拼音的故事书,有时我们一起阅读,我读一段,他读一段,有时我们分角色阅读,比比谁读得更有感情:有时候我故意把字读错,这时他会很“严厉”指出我的错误。每当这时我都会暗自高兴,因为我的“目的”达到了。我们一起成长。

    这本书有45章,每一章都是一个独立的故事,描写的是一群男孩子的故事,他们每天打打闹闹,来回奔跑搞得尘土飞扬,开心地要命,好像永远不知疲倦!上课时拉小便在裤子上,小纸条黏在别人背上;放学回家,背错书包;吃饭抢汤,被警察抓;写作文只要不用交的作文反而写得更真实、有趣……但我很喜欢“毛小弟”这个人物,作为老师,他总能站在孩子们的角度看问题,处理问题。即使孩子们有时闯了祸,他也不随意批评他们,而更多的是善意的引导。经常鼓励孩子,亲近孩子,这样的老师能不受孩子们吗?希望自己也能像“毛小弟”老师一样,成为一个既负责又具有亲和力的家长!

    童年就像五彩斑斓的盒子,装满欢笑;就像一首跳跃着童年快乐的歌, 也像一些渗透着童年乐趣的巧克力,让人回味无穷。人的一生中最难忘最值得回忆的就是无忧无虑的童年,希望儿子能拥有一个幸福美好的童年!

    让我们一起努力,让读书成为一种习惯,和孩子们一起阅读吧!

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