这个学期学校在每个周五下午第二节课开展特色课程,让每个班主任自己规划班级特色课程。针对我班学生的特点,我在班级开展了“趣味语文”的特色课程。
由于我班男生比较多,学生都比较心浮气躁,静不下来,所以,我在“趣味语文”课上先让他们练习半个小时的硬笔书法,然后再进入第二个环节,“趣猜成语”,训练学生的思维,开发他们的智力,以便让他们积累更多的成语。
我班学生的书写能力相当的差,再加上他们家庭环境的影响(都是来自农村的孩子),学习习惯相当差,有十几个男学生书写水平都不及一年级的小朋友,我看在眼里急在心里,可对那些书写习惯不好的学生却无计可施。苦恼的不得了,于是决定在特色课上先开展半小时的书法训练,希望对他们有一些帮助。
第一次特色课练字,天气还是那么炎热!
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