教 师 随 笔
一、 活动方案
1、3月13日，我们班确定共读书籍《金银岛》。
2、3月23，发放共读书籍，并在语文校本课上启动亲子读书会。要求学生能大声朗读整本书籍并做好个性化批注。
3、3月23日—4月19日 亲子共读阶段。
4、4月20日，在班上举行主题情境式读书会。
二、读书会开展流程
“亲子读书会”开始了。主持人魏雨心和郑嘉鸿闪亮登场！
第一环节——全班共读《金银岛》中的《一本好书，就是一轮太阳》。
第二环节——情境表演《让书中的人物走出来》
第三环节——有奖竞答
最后学生以日记形式记下今天的活动事实。
《金银岛》读后感
四（8）班 ：郑嘉鸿
读完《金银岛》后，我感触很深。这本小说题材新颖、别致，人物形象鲜明、生动，里面离奇的故事情节深深的打动了我。
我非常喜欢《金银岛》这本书，它以小主人公吉姆的叙述展开，讲述了一个有关海盗和宝藏的冒险故事，书中形象地刻画了可爱的吉姆和狡猾狠毒的希尔弗等人。我尤其佩服书中那个年纪很小，却有胆有识的吉姆。
在探险之旅中，吉姆开始只是一个船舱里的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来更是从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然有时很冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。凭着勇气和胆识，他由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。
读完这本书，我明白了：如果我们想要去探险，除了要有胆量和勇气，还要有智慧和方法，这样才能最终探险成功。做任何事都是这样的，勇气和智慧缺一不可。当我们遇到困难时一定要沉着镇定，努力思考解决问题的办法，这样我们才能战胜困难。
读《金银岛》有感
四（8）班：舒镜霏
一本好书 能给我们许多启示和道理。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”
最近我在看一本叫《金银岛》的书。这本书以少年吉姆.霍金斯自述的口吻，讲述了一个寻宝与海盗斗智斗勇的故事。吉姆本是一个小旅店店长的儿子，他无意中卷入了海盗们争夺宝藏的阴谋之中，没办法他只有告别妈妈， 警长他们一起先寻到宝藏，击败海盗。书里的故事即惊险又离奇，让我久久难忘。
故事中的吉姆小小年纪就有那么大的勇气和决心，他的优点非常值得我们学习。在生活中，我虽然没有那么大的决心，但勇气不一定比不上他。有一次，我和爸爸比打羽毛球，别看我年纪小，力气没有爸爸大，但我去拼一拼，经过比赛我赢了。这说明了什么呢？这说明有勇气拼一拼，你也会成为胜利者。
通过这本书，我明白了：再懦弱的人，只要有勇气去尝试，敢去拼一拼，想让自己变得勇敢起来，终有一天他会成功的。
看他们拿到奖品的高兴劲儿！
舒镜霏《金银岛》手抄报！
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