人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。地所生，有草木。此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
青赤黄，及黑白。此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
教师点评
二（5）班，你真棒！韵律足，有节奏。内涵深，有诗意。启智慧，有美感。有你们，一小强。有700多你历史，短小精悍，朗朗上口的《三字经》被二（5）班小朋友演绎得那么精彩，我也忍不住来了几句。
二（5）同学们你们太棒了！私塾的模式呈现把我们拉入几千年前的诵读情景之中，让我们感受到母语的味道；内涵丰富，朗朗上口的诵读让我们感受到了诗意的味道；动静结合的表演形式给我们带来了美感，启迪了我们的智慧。谢谢大家，我的点评结束了。
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