人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。
曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。地所生,有草木。此植物,遍水陆。
有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情俱。
青赤黄,及黑白。此五色,目所识。酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。
膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。
教师点评
二(5)班,你真棒!韵律足,有节奏。内涵深,有诗意。启智慧,有美感。有你们,一小强。有700多你历史,短小精悍,朗朗上口的《三字经》被二(5)班小朋友演绎得那么精彩,我也忍不住来了几句。
二(5)同学们你们太棒了!私塾的模式呈现把我们拉入几千年前的诵读情景之中,让我们感受到母语的味道;内涵丰富,朗朗上口的诵读让我们感受到了诗意的味道;动静结合的表演形式给我们带来了美感,启迪了我们的智慧。谢谢大家,我的点评结束了。
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