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二(4)小水滴班绕口令特色课程汇总帖  

2017-01-12 16:58:53|  分类: 特色课程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种中国传统的语言游戏,  、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起,组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,所以读起来使人感到节奏感强,妙趣横生。

学生对绕口令的朗诵、表演很感兴趣,所以在本学期的绕口令教学中,老师教得轻松,学生学得快乐,可谓较圆满地完成了教学目标。 课程设计之初,因考虑低年级孩子小的因素,选择的内容难度较低,比较接近儿歌。孩子们能熟读背诵的有《打醋买布》、巜风吹松》、巜白石塔》、《打枣》等十多则。

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通过一个学期的教学,我发现孩子的潜力是无限的,孩子的语言天赋是惊人的。这不禁让人反思:今后教学绕口令,可选择一些经典的难易适中或难度有点大的绕口令进行教学和训练,达到师生教学相长的目的。

 课堂教学主要分两个板块:抄抄画画读读背背抄抄画画板块中,同学们特别喜欢画画,常常迫不及待地抄完绕口令,就嚷嚷着要配插图,不会画的模仿着老师的去画,会画画的还会自己进行二次创作,每次都力争得到最高奖励----五星。

 “读读背背板块中,为了激发学生的朗读兴趣,各种朗读方式轮翻上场,用得最多的是挑战读。所谓挑战读,就是在每一遍的带读或齐读中,先挑选出读得认真的同学组成一个挑战组,请他们自豪地站到讲台前,向大家发起挑战”----声音响亮、字音准确、节奏明快、表情自然等。说是挑战,其实是让挑战者做出好的示范,从而来影响每一个同学。

根据学校的安排,经过班级选拔,十位同学参加了二年级绕口令比赛。

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