经典诗词是 一座座丰碑,计数着中华文明的历史遗产 ,经典诗词是一顶顶皇冠,缀满着中华文化的奇珍异宝。
《魅力诗词》课上,
我们找到了“大江东去”的豪迈,
我们听到了“怒发冲冠“的报国志,
《魅力诗词》课上,
我们期待,
我们欢笑,
我们吟诵,
我们哭闹,
用手机定格幸福时刻。
每周五特色课上,我们相守在一起,诵读千古美文,共读中华经典。中华五千年的悠久历史,孕育了源远流长的经典诗文,那一曲曲动人心弦的经典,留给我们是美的艺术享受和无穷的浮想联翩。
本学期我们共上了15节课,分别积累了九首诗词,《对对连连对对联联》这本书上了6个课时。
孩子们喜欢这样的课堂,愿意把诗词摘抄在日记本;孩子们喜欢吟诵魅力诗词,愿意把这些 记忆存入大脑;孩子们喜欢表演经典诗词,愿意把诵读视频发给父母看。一切一切,都源于孩子们对诗词的热爱。只因我们是诗意少年!
金点子分享:
魅力诗词课上,针对诗词的意思和写诗背景只需了解。更多的时间应花费在激发朗读的兴趣,上网搜索朗读视频,孩子跟着读、对比读。
采取邢淑红老师推荐的美读方法,也未尝不可。
孩子最喜欢我拿出手机录像,美美的 坐姿,美美的朗读。
我的发现:任何不带有应试内容的课程开发,学生都喜欢!
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